Anhand der Exkursion wurde die Verlagerung von Unterricht mit Gesundheitsklassen in der vor- und nachfolgenden Seminarsitzung thematisiert. Am Beispiel eines Antrags zur Durchführung einer Unterrichtsverlagerung wurden die wichtigsten Eckdaten zur Planung gemeinsam erörtert. Ebenso wurde das Einholen von Einverständniserklärungen und die Information der Erziehungsberechtigten thematisiert.
Die Bereitschaft und Befähigung zu Unterrichtsverlagerungen sowie die Planungskompetenzen zu diesen, wurde bei allen Teilnehmenden gefördert. Ebenso konnten zahlreiche, interessante fachliche Erkenntnisse gewonnen werden. Das kollegiale Zusammenwachsen der Seminargruppe bietet Anlass, dass solche außerschulischen Unterrichtsverlagerungen auch Potential für die Arbeit mit den Schulklassen bieten kann.
