Einblicke in unsere Arbeit

Nach knapp 25 Jahren der Zugehörigkeit zum Studienseminar Hildesheim haben wir zum Schuljahresende Hans Jecht in den Ruhestand verabschiedet.

Im Jahr 2000 ist Hans Jecht von seiner Tätigkeit beim "Niedersächsischen Landesinstitut für Fort- und Weiterbildung im Schulwesen und Medienpädagogik"(NLI) zum Studienseminar Hildesheim (I) und an die Friedrich-List-Schule gewechselt. Als Fachleiter für die berufliche Fachrichtung Wirtschaftswissenschaften und für den Ausbildungsschwerpunkt Handel war er zuständig für die Ausbildung von Referendar:innen sowie die Qualifizierung von Lehrkräften im Rahmen des Quereinstiegs.  Wichtig war ihm immer, gemeinsam mit Kolleginnen und Kollegen sowie Partnern des Seminars, die Ausbildung innovativ zu gestalten und zukunftsfähige Perspektiven für die jungen Kolleginnen und Kollegen zu entwickeln. Insbesondere auch seinem Engagement ist es zu danken, dass die Themen (digitale) Medienbildung, u. a. über die umfassende Zusatzqualifikation im Bereich Informationsverarbeitung, und E-Commerce seit vielen Jahre ein fester Bestandteil der Ausbildung am Studienseminar Hildesheim LbS sind.

Auch der Bereich der Lehrerfortbildung hat ihn "nicht ganz losgelassen". Als Vorstandsmitglied des Fördervereins des Studienseminars zeichnet Hans Jecht für die Koordnierung des Fortbildungsangebotes des Vereins federführend verantwortlich. Wir freuen uns sehr, dass er uns in dieser Funktion mit seiner Kompetenz weiter zur Verfügung steht!

Hoch engagiert, kompetent und mit Freude an der Aufgabe hat Hans Jecht viele junge Kolleginnen und Kollegen in den Beruf begleitet und sich für die Belange des Studienseminars eingesetzt. Er hinterlässt eine große Lücke in unserer Seminargemeinschaft. Trotzdem lassen wir ihn auch mit einem lachenden Auge in die "wohlverdiente nächste Lebensphase" ziehen. Wir werden ihn vermissen; freuen uns aber sehr für ihn, dass etwas Neues beginnen kann.

Das Fachseminar Politik hatte kürzlich die Gelegenheit, die beeindruckende Ausstellung „Freiheit“ auf der MS-Wissenschaft im Hafen von Hildesheim zu besuchen. Diese Ausstellung bot eine einzigartige Plattform, um sich intensiv mit verschiedenen Aspekten und Fragestellungen rund um das Thema Freiheit auseinanderzusetzen.

Eine Vielfältige und Interaktive Erfahrung
Die Ausstellung präsentierte rund 30 interaktive Exponate, die von Forschenden entwickelt wurden, um ihre wissenschaftlichen Perspektiven auf Freiheit anschaulich zu machen. Von der Bedeutung des Freiheitsbegriffs im Mittelalter über die Rolle der Künstlichen Intelligenz und Wissenschaftsfreiheit bis hin zum Umgang mit dem Klimawandel: die Themen wurden auf kreative und zugängliche Weise dargestellt. Besonders beeindruckend waren die Exponate zu Fragen wie: „Wie frei sind unsere Entscheidungen?“, die durch moralische Maschinen und Fahrsimulatoren veranschaulicht wurden. Weitere spannende Aspekte der Ausstellung behandelten die Entstehung von Fake News und die Rolle des Buchdrucks in der Verbreitung von Wissen. Sogar ein überraschender Zusammenhang zwischen zwei Giraffen und dem Grundgesetz wurde thematisiert, was die Vielseitigkeit der Ausstellung unterstrich.

Wertvolle Impulse für die Unterrichtspraxis
Unsere angehenden Lehrer:innen konnten aus dem Besuch der Ausstellung zahlreiche wertvolle Erkenntnisse und Kompetenzen für ihre zukünftige Unterrichtspraxis mitnehmen. Die Ausstellung verdeutlichte die Bedeutung, verschiedene wissenschaftliche Disziplinen in den Unterricht einzubeziehen, um komplexe Themen wie Freiheit umfassend zu behandeln.

Am Mittwoch, den 05. Juni, verlagerte das Fachseminar Sport seine Seminareinheit aus den Seminargebäuden an der Otto-Franzius-Straße an das Außengelände der neuen Dreifelderhalle der BBS Springe. Für die Sportreferendar:innen um den Fachleiter Christian Senft drehte sich dieser Tag um das Thema „Einsatz von Mountainbikes im Schulsport“. 

In einer kurzen theoretischen Einheit wurden Sicherheitsaspekte und Voraussetzungen für den Einsatz von Mountainbikes im Schulsport thematisiert und die Mountainbikes für die weitere Anwendung überprüft und eingestellt. Im Anschluss konnten gemeinsam mögliche Übungen und Spiele für die Gewöhnung mit dem Mountainbike aus Sicht der Schüler:innen selbst erprobt und diskutiert werden. Das abschließende Tagesziel war eine einstündige Ausfahrt zum nahe gelegenen Wilhelmsblick. Alle Teilnehmer hatten viel Spaß und konnten ihren Horizont über die Möglichkeiten im Sportunterricht eindeutig vergrößern.

  Wie in jedem Jahr haben wir in einem "Get Together" die Gelegenheit zum Austausch mit den Schulleiter:innen unserer Ausbildungsschulen in der Ausbildungsregion Hannover | Hildesheim genutzt. Ein großes Dankeschön gilt unseren Kolleg:innen des Studienseminars Hannover LbS, die in diesem Jahr die Veranstaltung ausgerichtet haben.

Thematisch haben uns kritische Themenbereiche und konstruktive Projekte zur Weiterentwicklung der Ausbildungsangebote beschäftigt.

Einen besorgt-kritischen Blick werfen wir auf die dramatisch gesunkenen Ausbildungszahlen im Bereich des Vorbereitungsdienstes und auch des direkten Quereinstiegs. Mit Sorge betrachten wir hier Entwicklungen, die dazu führen, dass Ausbildungskapazitäten an den Studienseminaren abgebaut werden und damit die Vielfalt und Qualität des Ausbildungsangebotes gefährden.

Demgegenüber entwickeln wir an beiden Seminarstandorten unsere Ausbildungsangebote und -konzepte mit den vorhandenen Ressourcen kontinuierlich weiter. Für das Seminar Hildesheim bedeutet dies beispielsweise, dass wir unser Angebot an zusätzlichen Qualifikationen (ZQ) erweitern bzw. aktualisieren. Ab Herbst 2024 werden die ZQ "Berufliche Informatik" sowie "Deutsch als Zweit- und Bildungssprache" unser Portfolio ergänzen.